Положение о смотре кабинетов

ПОЛОЖЕНИЕ о школьном конкурсе учебных кабинетов

1. Сроки проведения смотра.

Школьный смотр-конкурс учебных кабинетов проводится два раза в год в августе и январе.

2. Цель проведения смотра:

– дать оценку развития учебно-материальной базы учебного кабинета, эффективности ее использования в учебном процессе, направленности на развитие личности школьника, обеспечения безопасных условий труда;

– выявить лучшие кабинеты, в которых созданы оптимальные условия для осуществления учебного процесса на уроках.

3. Порядок проведения смотра и определение победителей.

Смотр-конкурс проводит комиссия в составе представителей администрации школы, профсоюзного комитета, педагогического коллектива. Комиссия выявляет лучшие кабинеты в соответствии с критериями.

1) Эстетическое оформление:

– общий дизайн;

– художественно-эстетическое оформление стендов;

– актуальность содержания стендов;

– озеленение класса.

2) Наличие и состояние документации:

– инвентарная книга;

– каталог УМК;

– каталог учебного оборудования;

– план работы кабинета на учебный год;

– перспективный план работы учебного кабинета;

– график работы кабинета;

– список совета (актива) кабинета;

– паспорт кабинета.

3) Методическое обеспечение:

–наличие и систематизация УМК;

– наличие и систематизация дидактических материалов;

– наличие инструктивных карт;

– наличие и систематизация раздаточных материалов;

– наличие творческих работ учащихся и их качество.

4) Сохранность кабинета:

– состояние покрытия пола;

– техническое состояние мебели;

– сохранность поверхности ученических столов;

– сохранность стульев;

– сохранность стендов, наглядных пособий, выставочных материалов.

5) Санитарное состояние учебного кабинета:

– чистота и порядок в кабинете;

– хранение уборочного инвентаря;

– состояние окон;

– состояние плафонов электроламп;

– соблюдение температурного режима;

– состояние столов и стульев.

6) Обеспечение охраны труда:

– наличие журналов инструктажей по ОТ для учащихся;

– система хранения реактивов, оборудования, инвентаря;

– оборудование рабочих мест учащихся (электропроводка, бортики, покрытия);

– наличие заверенных инструкций по охране труда;

– наличие разрешения на эксплуатацию оборудования;

– наличие акта-разрешения на эксплуатацию кабинета;

– наличие уголка и правил по охране труда;

– наличие аптечки и ее укомплектованность;

– состояние электро- и водоснабжения;

– исправность ТСО и оборудования.

4. Подведение итогов смотра-конкурса учебных кабинетов.

По итогам конкурса лучшие кабинеты выдвигаются на районный смотр учебных кабинетов, а заведующие кабинетами представляются к поощрению.